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स्क्रैच (SCRATCH)

मॉड्यूल को ऑनलाइन खोजें
Affordances:
ACTIVE-KNOWLEDGE MULTIMODAL COLLABORATION ADAPTABILITY
वेबसाइट लिंक वेबसाइट लिंक - https://scratch.mit.edu/
विषय विषय : एकाधिक विषय
कक्षा कक्षा : K-12
पाठ्यक्रम संरेखण पाठ्यक्रम संरेखण : संरेखित किया जा सकता है
भाषाई समर्थन भाषाई समर्थन : अंग्रेजी
यन्त्र संगतता यन्त्र संगतता : डेस्कटॉप, टैबलेट
 ऑफलाइन पहुँच ऑफलाइन पहुँच : हाँ (ऐप के माध्यम से)
ऑपरेटिंग सिस्टम संगतता ऑपरेटिंग सिस्टम संगतता : एंड्रॉयड, लिनक्स, आईओएस, विन्डोज़
अभिगम्यता अभिगम्यता : स्क्रीन रीडर, कीबोर्ड नेविगेशन आदी सुविधाएं उपलभ्ध नहीं है
अनुज्ञप्ति अनुज्ञप्ति : CC-BY-SA-2.0
विषय विषय : रचनात्मकता , 21वीं सदी के कौशल , कम्प्यूटेशनल सोच , सहयोग्याता , प्रोग्रामिंग
संग्रहाध्यक्ष संग्रहाध्यक्ष : अमिताभ आनंद, बृज किशोर, सदाकत मुल्ला
क्यूरेशन की तिथि : 15 June 2020
This curation is also available in : Hindi , English , Telegu , Tamil ,

स्क्रैच एमआईटी मीडिया लैब, एमआईटी यूएसए द्वारा डिजाइन किए गए एक ब्लॉक-आधारित विजुअल प्रोग्रामिंग लैंग्वेज है। वर्तमान समय में जब कंप्यूटर साक्षरता और प्रोग्रामिंग कौशल बहुत आवश्यक हो गए हैं, स्क्रैच किसी को भी प्राथमिक स्कूल से कॉलेज तक कोड सीखने के लिए एक मजेदार तरीका प्रदान करता है।प्रोग्रामिंग भाषा के वाक्य विन्यास को सीखने के लिए अधिक बार कोडिंग सीखने पर अधिक जोर दिया जाता है। हालांकि, कोडिंग सीखने का यह सबसे अच्छा तरीका नहीं है। कोडिंग निर्देशों का एक सेट प्रदर्शन करने की एक प्रक्रिया है जो एक सार्थक परिणाम प्रदान करने के लिए तार्किक रूप से लिखा जाता है। तर्क, शब्दार्थ और प्रक्रिया वाक्यविन्यास से अधिक महत्वपूर्ण है। इसलिए, कोडिंग ग्राफिकल और तार्किक बनाकर - ड्रैग एंड ड्रॉप पसमान रूप से समझ में आने वाली भाषा स्क्रैच में लिखे गए कोड कमांड के ब्लॉक महत्वपूर्ण लाभों पर ध्यान केंद्रित करता है जो प्रोग्रामिंग रचनात्मकता, कल्पना, समस्या समाधान, डिबगिंग और परियोजनाओं के निर्माण की क्षमता जैसे प्रदान करता है।

एक सरल और सहज वातावरण के माध्यम से, जिसे ऑनलाइन और साथ ही डेस्क-टॉप और टैबलेट उपकरणों के लिए ऑफ़ लाइन एप्लिकेशन के माध्यम से एक्सेस किया जा सकता है, स्क्रैच एक डिजिटल माइक्रो-वर्ल्ड प्रदान करता है जहां कल्पना की सीमा है! हम एक उड़ान चरित्र , एक बना सकते हैं कला-कृति , एक गणितीय खेल, एक विज्ञान पहेली, एक एनिमेटेड कहानी या यहां तक कि एक सपना दुनिया । यही है, किसी भी विषय के शिक्षण-शिक्षण में स्क्रैच का रचनात्मक रूप से उपयोग किया जा सकता है। स्क्रैच ने शिक्षार्थियों को "रचनात्मक रूप से सोचने, कारण व्यवस्थित रूप से सोचने और 21 वीं शताब्दी में जीवन के लिए आवश्यक कौशल - आवश्यक कौशल" के लिए सक्षम किया।

इसके अलावा ScratchEd ,शिक्षकों का एक समर्पित ऑनलाइन समुदाय है,जो यह साझा करने के लिए है कि कक्षा प्रथाओं, विनिमय संसाधनों के साथ एकीकृत शिक्षण-शिक्षण प्रक्रिया में स्क्रैच का उपयोग कैसे किया जा सकता है।भौगोलिक क्षेत्रों के शिक्षकों और शिक्षकों ने मंच पर स्क्रैच का उपयोग करके शिक्षण और सीखने के लिए विकसित हजारों गतिविधियों को साझा किया है।शिक्षक गणित, सामाजिक विज्ञान, शिक्षण भाषा और संगीत में पाठयक्रम विषयों की एक श्रृंखला की व्याख्या करने के लिए इस उपकरण को नियोजित करते हैं।कुछ शिक्षक एचटीएमएल, पायथन और जावा जैसी उन्नत प्रोग्रामिंग भाषाओं को पढ़ाने से पहले इसे एक प्रारंभिक प्रयास के रूप में भी उपयोग करते हैं।इसलिए, जब युवा छात्र कोडिंग करते हैं और अपने स्वयं के ऐप और ऐनिमेशन बनाते हैं तो वे समझते हैं कि कंप्यूटर और मशीनें कैसे काम करती हैं।इस तरह के एक मेटा संज्ञानात्मक समझ होने से छात्रों को प्रामाणिक तरीके से डिजिटल साक्षरता सीखने में मदद मिलती है ।

इसके अलावा, ScratchEd , शिक्षकों और शिक्षकों के एक समर्पित ऑनलाइन समुदाय को साझा करने के लिए सिखाता है कि शिक्षण में कैसे उपयोग किया जा सकता है- सीखने की प्रक्रिया, कक्षा प्रथाओं के साथ एकीकृत, संसाधनों का आदान-प्रदान, और सवाल पूछना। मंच पर स्क्रैच का उपयोग करके शिक्षण और सीखने के लिए विकसित की गई हजारों गतिविधियों को भौगोलिक क्षेत्रों के शिक्षकों और शिक्षकों ने साझा किया है। शिक्षक गणित में पाठ्येतर विषयों की एक श्रृंखला की व्याख्या करने के लिए इस उपकरण को नियुक्त करते हैं, सामाजिक विज्ञान, शिक्षण भाषा और संगीत। कुछ शिक्षक एचटीएमएल, पायथन और जावा जैसी उन्नत प्रोग्रामिंग भाषाओं को पढ़ाने से पहले इसे एक स्टेपिंग स्टोन के रूप में भी उपयोग करते हैं। इसलिए, जब युवा छात्र कोडिंग करते हैं और अपने स्वयं के ऐप और एनिमेशन बनाते हैं, तो वे समझते हैं कि कंप्यूटर और मशीनें कैसे काम करती हैं। इस तरह की मेटा-संज्ञानात्मक समझ होने से छात्रों को एक प्रामाणिक तरीके से डिजिटल साक्षरता सीखने में मदद मिलती है।

एक साधारण यूजर इंटरफेस के साथ -साथ स्क्रैच को वीडियो ट्यूटोरियल के माध्यम से आसानी से समझा जा सकता है जिन्हें स्क्रैच स्टूडियो पर कोडिंग करते समय भी देखा जा सकता है।इसलिए स्क्रैच का उपयोग करने के लिए - केवल बुनियादी कंप्यूटर संचालन को जानने की आवश्यकता है।स्क्रैच यूजर इंटरफेस 40 से अधिक भाषाओं में उपलब्ध है और दुनिया भर के शैक्षिक समुदायों द्वारा उपयोग किया जा रहा है।

सक्रिय ज्ञान निर्माण: स्क्रैच सीखने के लिए शिक्षार्थियों को सक्रिय रूप से - योजना, तर्क, कोड, डिबग - जो अपने ज्ञान और समझ का निर्माण करने में सक्षम बनाते हैं चीजों को विकसित करने की आवश्यकता है ।

मल्टीमॉडल अर्थ: स्क्रैच ग्राफिक्स, एनीमेशन, इंटरेक्टिव सिमुलेशन, गेम, संगीत, कला कृति वगैरह जैसे कई रूपों में सामग्री और विचारों की अभिव्यक्ति की अनुमति देता है और इसलिए मल्टीमॉडल प्रतिनिधित्व और अर्थ बनाने के अवसरों की अनुमति देता है।

सहयोग: स्क्रैच के साथ काम करते समय सहयोग और साझा करण एक प्रमुख तत्व है। स्क्रैच वेबसाइट न केवल कोड बनाने और बनाने के लिए एक मंच प्रदान करती है, बल्कि एक स्थान के रूप में भी काम करती है, जहाँ छात्र परियोजनाओं को सहयोग, चर्चा और साझा कर सकते हैं। स्क्रैच उपयोगकर्ताओं को ग्राफिक्स, ध्वनि और विभिन्न कार्यक्रमों सहित विभिन्न मीडिया को रिमिक्स करने की अनुमति देता है और इसलिए संभावनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करता है।उपकरण में ऐसी विशेषताएँ हैं जहां कोई एक दूसरे के साथ सहयोग कर सकता है और साथ ही अन्य परियोजनाओं को रीमिक्स कर सकता है। नैतिक दिशा-निर्देशों से प्रेरित समुदाय साझा करने और प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए चर्चा मंच भी प्रदान करता है।

पहुंच-योग्यता: वर्तमान में स्क्रैच सॉफ़्टवेयर की बोर्ड नेवीगेशन और स्क्रीन रीडर के माध्यम से कम दृष्टि और अंधापन जैसी अक्षमताओं के लिए समर्थन प्रदान नहीं करता है। ऐसी सुविधाओं को जोड़ने के लिए प्रयास किए जा रहे हैं। हालांकि, स्क्रैच का उपयोग करके सुलभ परियोजनाओं बनाई जा सकती हैं। स्क्रैच का उपयोग कर सुलभ परियोजनाओं को बनाने के लिए इस वीडियो को देखें।

अनुकूलन क्षमता: स्क्रैच अत्यधिक अनुकूलनीय है। इसका उपयोग विषय डोमेन में किया जा सकता है। ऐसी विशेषताएं भी हैं जो कलाकृतियों और परियोजनाओं जैसे रीमिक्सिंग और स्टूडियो में मॉड्यूलरिटी की अनुमति देती हैं। इसलिए, परियोजनाओं को विभिन्न संदर्भों के अनुकूल बनाया जा सकता है और कुछ नया बनाने के लिए रीमिक्स किया जा सकता है।उदाहरण के लिए इस पृष्ठ अनुकरणीय परियोजनाएं व्यवस्थित रूप से यह दिखाती हैं कि शिक्षक अपने स्वयं के संदर्भ और पाठ्यक्रम में स्क्रैच को कैसे ढाल रहे हैं।

शैक्षिक ब्यवस्था में स्क्रैच का उपयोग कैसे किया जा रहा है, इस पर विभिन्न शोध प्रकाशन ऑनलाइन उपलब्ध हैं।